| El alumnado de segundo ciclo superior Educación Infantil estuvo de visita en la bosque-escuela Bihotz Inguru y en la escuela activa Bizilore respectivamente. Las responsables de dichas escuelas nos mostraron y explicaron sus proyectos educativos innovadores. Lo que vimos y aprendimos ha sido verdaderamente interesante pues el modo de entender la educación infantil resulta muy innovador. De estos proyectos destacaríamos dos conclusiones: la primera, que los niños y ñiñas son los principales protagonistas de su propio aprendizaje, y la segunda es que el papel de la persona educadora y adulta es caminar y ayudarle a su lado, preparando las condiciones, el espacio y los tiempos adecuados.
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