Acondicionamiento físico

> Modelo D (euskaraz) | horario 8:00 - 14:30 | duración

COMPETENCIA GENERAL:

La competencia general de este título consiste en la preparación, coordinación, desarrollo y evaluación de programas de acondicionamiento físico para todo tipo de usuarios y en diferentes ámbitos de práctica, dinamizando las actividades y orientándolas a la mejora de la calidad de vida y salud, garantizando la seguridad y aplicando criterios de calidad tanto en el proceso como en los resultados del servicio

Plan de estudios:

Modulos Horas/semanales
Valoración de la condición física e intervención en
accidentes
6
Actividades básicas de acondicionamiento físico con
soporte musical
6
Acondicionamiento físico en el agua 6
Control postural, bienestar y mantenimiento funcional 6
Digitalización aplicada a los sistemas productivos 2
Itinerario personal para la empleabilidad I 4
Modulos Horas/semanales
Destrezas sociales 3
Fitness en sala de entrenamiento polivalente 7
Musika-euskarriaren bidezko egokitze fisikoko jarduera espezializatuak 5
Técnicas de hidrocinesia 3
Inglés profesional 3
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo 2
Itinerario personal para la empleabilidad II 3
Módulos optativos 4
Proyecto intermodular 0

Salidas profesionales:

Al terminar mis estudios, ¿qué puedo hacer?

  • Monitor/a de aeróbic, de step, de ciclo indoor, de fitness acuático y actividades afines.
  • Entrenador/a de acondicionamiento físico para grupos con soporte musical en gimnasios, instalaciones
    acuáticas o en polideportivos. Entrenador/a personal. Entrenador/a de acondicionamiento físico en las salas de
    entrenamiento polivalente de gimnasios o polideportivos y en instalaciones acuáticas.
  • Instructor/a de grupos de hidrocinesia y cuidado corporal. Entrenador/a de las actividades de
    acondicionamiento físico para colectivos especiales.
  • Promotor/a de actividades de acondicionamiento físico.
  • Animador/a de actividades de acondicionamiento físico.
  • Coordinador/a de actividades de acondicionamiento físico y de hidrocinesia.
  • Socorrista en instalaciones acuáticas.

Nota:

Perfil y nivel de idiomas en natación

En este ciclo la demanda de natación es alta, por lo que es conveniente que el alumno que se matricula sepa nadar para poder seguir con normalidad las progresiones del módulo de hidrocinesia y las técnicas y situaciones reales de los auxilios acuáticos. Un nivel de natación mediocre básico da problemas en el desarrollo de algunos módulos.

Los ciclos formativos del modelo D se imparten íntegramente en euskera. Por tanto, los alumnos y alumnas deben poseer la capacidad suficiente para seguir correctamente las asignaturas, realizar las actividades y tareas diarias y superar las pruebas de evaluación. Si no se cumple este requisito, no será posible finalizar la formación con éxito.

¿Quieres recibir más información?

Más información sobre el título en la web del IVAC-IVE.

Enlaces de interés

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